Tranformación y Nuevos Escenarios en la Pedagogía: Una realidad de Investigación Doctoral

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Handbook T-1

Formative assessment of learning from a sociocultural perspective in secondary education: Strategies, challenges, and a teaching guide for its systematization

Marco Antonio Nava-Rodríguez, Luis Macario Fuentes-Favila; Luis Macario Fuentes-Favila

April 1, 2026