ECORFAN

Este libro compila una serie de investigaciones educativas centradas en contextos de educación básica y formación docente en México, con el propósito de analizar, problematizar e innovar en torno a prácticas de enseñanza, evaluación, liderazgo, aprendizaje y gestión institucional. Se reunieron contribuciones desarrolladas principalmente desde enfoques cualitativos, en su mayoría bajo la investigación-acción y la perspectiva sociocrítica, con fuerte énfasis en la pedagogía situada, los enfoques constructivistas y la ética del cuidado. Entre los temas abordados destacan: el uso de la...